cours-snt/réseaux_sociaux/comment_sinformer/sujet.tex

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\documentclass[11pt,a4paper]{../../template/template_cours}
\usepackage{enumitem} % pour reprendre des énums en cours
\usepackage{listings}
\usepackage{float} % pour fixer la place des figures
\usepackage{subcaption} % Pour avoir des subfigures
\title{Réseaux sociaux — Comment sinformer}
\author{Adrian Amaglio}
\def\thesequence{}
\begin{document}
\section{Objectif}
Vous devez lire et visionner les ressources suivantes pour comprendre pourquoi il est difficile de sinformer.
Vous décrirez ensuite au moins trois « astuces » ou conseils pour contourner ces difficultés et sinformer mieux.
Pour chaque astuce, vous détaillerez la raison (ou justification) de pourquoi elle est importante.\\
Voici un exemple dastuce + justification :\\
« Pour minformer, je consulte plusieurs sources qui ont des opinions différentes pour connaître les différents avis sur le sujet et me faire le mien ».
Parce que en général il y a beaucoup dinformations sur ces médias. »\\
Vous pouvez faire des phrases plus longues si besoin.
\section{Forme du document}
Si écrire un texte ne vous emballe pas, vous pouvez rendre votre travail un autre format : dessin, schéma, poème…
Il faut simplement que vos propos restent compréhensibles.
\section{Rendu}
Vous rendrez votre travail sur lENT, dans le cahier de texte, au format PDF ou EPUB (au choix).
\section{Notation}
Vous aurez un point par astuce si elle est sérieuse, plus un point par justification.\\
Un point sera sur le rendu au bon format au bon endroit.\\
Le rendu est donc sur 7.\\
Il est possible davoir un point bonus pour la forme si elle attire lœil, est agréable à lire ou est facilement compréhensible.
\section{Contenu du document}
Toutes les idées sont les bienvenues, du moment quelles sont sérieuses et respectueuses.\\
Vous pouvez vous inspirer des documents suivants.
% TODO
% Doc sur linfo via les RS
\subsection{Conseils généraux sur linformation}
\begin{itemize}
\item \url{https://www.linfodurable.fr/educationcitoyennete/comment-sinformer-sans-se-faire-manipuler-et-y-voir-clair-4535}
\item \url{https://www.franceculture.fr/emissions/la-fabrique-mediatique/comment-bien-sinformer-aujourdhui}
\item \url{https://www.service-client.fr/actualites/mieux-comprendre-actualite}
\item \url{https://www.telerama.fr/enfants/comment-sinformer-,-un-guide-pour-aider-les-ados-a-dejouer-les-pieges-de-linfo,n6198898.php}
\end{itemize}
\subsection{Que sont les biais cognitifs et comment fonctionnent-ils ?}
\begin{itemize}
\item \url{https://www.youtube.com/watch?v=o84kUQJdlMw}
\item \url{https://www.youtube.com/watch?v=B_rStLPDn3c}
\end{itemize}
\subsection{Un exemple de mauvais article}
Larticle suivant est très mauvais car il utilise un sondage pour légitimer son propos mais ne met en avant que la partie qui lintéresse.\\
\url{https://git.jean-cloud.net/adrian/cours-snt/raw/branch/master/r\%c3\%a9seaux_sociaux/comment_sinformer/Les\%20enjeux\%20prioritaires\%20des\%20fran\%c3\%a7ais.pdf}
\subsection{Une critique de la notion de « fake news »}
\url{https://git.jean-cloud.net/adrian/cours-snt/raw/branch/master/r\%c3\%a9seaux_sociaux/comment_sinformer/Mani\%c3\%a8re\%20de\%20voir,\%20fake\%20news,\%20\%c3\%a9dito\%20Fr\%c3\%a9d\%c3\%a9ric\%20Lordon.txt}
\end{document}