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TeX
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\documentclass[11pt,a4paper]{../../template/template_cours}
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\title{TP noté}
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\author{Adrian Amaglio}
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\def\thesequence{Programmation}
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\def\thelevel{NSI}
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\begin{document}
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Ce sujet vous guidera dans la création d’un programme capable d’afficher des tables de multiplications (et d’autres opérations).
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Lisez le attentivement et suivez le rigoureusement.
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Si une question vous semble difficile à faire, n’hésitez pas à écrire votre raisonnement en français ou en anglais (avec un \# au début de la ligne de préférence).
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\section{Préparation}
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Ouvrez votre éditeur python favoris et créez un nouveau fichier python.
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Vous y écrirez les fonctions suivantes.\\
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Testez votre programme le plus souvent possible !
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\section{Affichage d’une ligne}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{multiplication} qui prendra deux paramètres :
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\begin{description}
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\item[facteur1] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[facteur2] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\end{description}
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Cette fonction devra afficher le produit de \textbf{facteur1} × \textbf{facteur2} et le résultat de ce calcul.
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Par exemple :
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\begin{description}
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\item[multiplication(3, 10)] Affichera « 3 × 10 = 30 »
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\item[multiplication(2.5, 2)] Affichera « 2.5 × 2 = 5 »
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\end{description}
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Testez votre fonction en l’appellant comme sur les exemples précédents et vérifiez que le résultat est le bon.
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Ajoutez votre propre test et vérifiez que le résultat est cohérent.\\
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\end{exercice}
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\section{Affichage d’une table}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{table\_multiplication} qui prendra un paramètre :
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\begin{description}
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\item[nombre] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\end{description}
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Cette fonction devra afficher « la table de nombre » ; par exemple si nombre contient 10, cette fonction devra afficher la table de 10.\\
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Vous devez pour cela utiliser la fonction \textbf{multiplication}.\\
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Vous vous contenterez des lignes de 0 à 5 compris.\\
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Testez votre fonction en lui passant différentes valeurs.
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\end{exercice}
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\section{Tables de division}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{division} qui prendra deux paramètres :
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\begin{description}
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\item[dividende] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[diviseur] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\end{description}
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Cette fonction devra afficher la division du dividende par le diviseur. Par exemple :
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\begin{description}
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\item[division(10, 2)] Affichera « 10 / 2 = 5 »
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\item[division(-100, 10)] Affichera « -100 / 10 = -10 »
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\end{description}
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Testez votre fonction en lui passant différentes valeurs.
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\end{exercice}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{table\_division} qui prendra un paramètre :
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\begin{description}
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\item[nombre] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\end{description}
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Cette fonction devra afficher la « table de division » du nombre, c’est à dire le résultat de la division de ce nombre par les autres. Par exemple, table\_division(10) affichera :
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10 / 1 = 10\\
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10 / 2 = 5\\
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10 / 3 = 3.333333333\\
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10 / 4 = 2.5\\
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||
10 / 5 = 2\\
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…\\
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||
Testez votre fonction en lui passant différentes valeurs.\\
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||
Vous vous contenterez des lignes de 1 à 5 compris.
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\end{exercice}
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\section{Plusieurs calculs}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{ligne} qui prendra trois paramètres :
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\begin{description}
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\item[operande1] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[operande2] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[operateur] Qui contiendra au forma texte un opérateur ('*' ou '/')
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\end{description}
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Si l’opérateur vaut le texte '*', la fonction devra afficher la multiplication des deux opérandes.\\
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Si l’opérateur vaut le texte '/', la fonction devra afficher la division des deux opérandes.\\
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Vous utiliserez pour ce faire, les fonctions \textbf{multiplication} et \textbf{division} précédemment créés.\\
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\end{exercice}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{table} qui prendra deux paramètres :
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\begin{description}
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\item[nombre] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[operateur] Qui contiendra au format texte un opérateur ('*' ou '/')
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\end{description}
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Si l’opérateur vaut le texte '*', la fonction devra afficher la table de multiplication de \textbf{nombre}.\\
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Si l’opérateur vaut le texte '/', la fonction devra afficher la table de division de \textbf{nombre}.\\
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Vous utiliserez pour ce faire, les fonctions \textbf{multiplication} et \textbf{division} précédemment créés.\\
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\end{exercice}
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\begin{exercice}
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Créez une fonction nommée \textbf{partie\_table} qui prendra ces paramètres :
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\begin{description}
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\item[nombre] Qui contiendra un nombre réel de n’importe quelle valeur
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\item[operateur] Qui contiendra au format texte un opérateur ('*' ou '/')
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\item[debut] La première ligne de la table à afficher
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\item[fin] La dernière ligne de la table à afficher
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\end{description}
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Si l’opérateur vaut le texte '*', la fonction devra afficher la table de multiplication de \textbf{nombre}.\\
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Si l’opérateur vaut le texte '/', la fonction devra afficher la table de division de \textbf{nombre}.\\
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||
Vous utiliserez pour ce faire, les fonctions \textbf{multiplication} et \textbf{division} précédemment créés.\\
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\end{exercice}
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\end{document}
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